技能大賽人才選拔培養(yǎng)方案
（討論稿）
為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校技能大賽訓(xùn)練工作，提升競(jìng)賽質(zhì)量和水平，創(chuàng)新技能大賽人才的選拔、培養(yǎng)機(jī)制，營(yíng)造濃厚的技能競(jìng)賽和技能學(xué)習(xí)氛圍，鍛造德技兼善的技能人才，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“技能人才選拔培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)小組”（以下簡(jiǎn)稱領(lǐng)導(dǎo)小組），下設(shè)辦公室，設(shè)在教學(xué)處，分管校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教學(xué)處主任任副組長(zhǎng)，部分專業(yè)系主任和主要項(xiàng)目組負(fù)責(zé)人參與，具體負(fù)責(zé)學(xué)生選手選拔培養(yǎng)工作。
二、選拔范圍
根據(jù)技能大賽項(xiàng)目設(shè)置情況，在競(jìng)賽項(xiàng)目的相關(guān)或相近專業(yè)內(nèi)實(shí)行學(xué)生選手選拔。對(duì)于特別優(yōu)秀的學(xué)生可以適當(dāng)放寬專業(yè)限制。
三、選拔步驟
1.首先根據(jù)市賽、省賽、國(guó)賽項(xiàng)目設(shè)置，根據(jù)各項(xiàng)目小組需求，提出學(xué)生選手需求數(shù)量（包括年級(jí)及人數(shù)），報(bào)教學(xué)處匯總。
2.教學(xué)處匯總各項(xiàng)目組學(xué)生選手需求人數(shù)及年級(jí)，全校公布初選項(xiàng)目、人數(shù)及預(yù)選標(biāo)準(zhǔn)，選取學(xué)期成績(jī)位于班級(jí)前4分之1區(qū)間的學(xué)生，以專業(yè)系為單位組織動(dòng)員、報(bào)名。
3.各專業(yè)系將相應(yīng)項(xiàng)目的報(bào)名名單匯總到教學(xué)處，同時(shí)提報(bào)該學(xué)生近1-2學(xué)期期中、期末考試成績(jī)及班級(jí)名次。
4.領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)生平時(shí)考試成績(jī)，結(jié)合項(xiàng)目組輔導(dǎo)教師意見(jiàn)，確定初步入選名單。各系各班級(jí)開(kāi)好動(dòng)員會(huì)，與學(xué)生、家長(zhǎng)做好溝通。
5.領(lǐng)導(dǎo)小組相關(guān)成員分別組成面試小組，組織面試，主要了解家庭情況和考察學(xué)生的心理素質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合素質(zhì)。
6.學(xué)生面試合格后，進(jìn)入技能訓(xùn)練小組，開(kāi)始初期培養(yǎng)。
四、培養(yǎng)模式
1.學(xué)生進(jìn)入技能小組后，項(xiàng)目輔導(dǎo)教師與學(xué)生均要制定詳細(xì)的培養(yǎng)成長(zhǎng)計(jì)劃，時(shí)間節(jié)點(diǎn)清晰，目標(biāo)明確，淘汰機(jī)制健全。
2.在輔導(dǎo)教師指導(dǎo)下，各技能小組在逐漸形成大賽梯隊(duì)（高一、高二、高三學(xué)生均有），實(shí)行傳幫帶式輔導(dǎo)。
3.技能小組學(xué)生實(shí)行動(dòng)態(tài)管理，能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰，讓學(xué)生有危機(jī)感、壓力感，最后力爭(zhēng)形成你追我趕良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4.如有違反學(xué)校管理規(guī)定的，不遵守學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生實(shí)行一票否決。
本辦法從公布之日起執(zhí)行。
日照師范學(xué)校
2024年9月22日
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