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工 作 職 責
一、認真學習黨的教育方針政策，遵守國家的法律法規(guī)。堅持“愛、嚴、細、實”的工作原則，了解、尊重學生，關(guān)心、愛護學生，細致入微地做好班級各項管理工作。
二、嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范。愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，加強自身修養(yǎng)，努力做到“學高為師，身正為范”，成為學生學習生活中的導師。
三、做好學生的思想政治教育工作。走進學生，深入了解學生的思想動態(tài)，想學生所想、急學生所急，以高尚的師德熏陶感染學生；以教師的愛心、真心贏得學生的理解和尊重，培養(yǎng)學生具有良好的品德和高尚的情操。
四、教育學生遵守學校的各項規(guī)章制度。做好學生早操、上課和晚自習紀律的管理工作，及時處理日常班務工作和班級偶發(fā)事件，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，培育良好班風。
五、做好學生的學習指導工作。經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，了解和研究學生的思想、學習情況，教育學生明確學習目的，端正學習態(tài)度，改進學習方法，練就各項技能，培養(yǎng)學生“勤學苦練、一專多能”的學風。
六、做好學生的生活服務和指導工作。關(guān)心學生身心健康，教育學生積極參加體育鍛煉，自覺搞好個人衛(wèi)生，宿舍衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。對學生的生活予以指導，加強勤儉節(jié)約的教育。
七、做好班級各類活動的組織工作。組織和指導學生積極參加學校組織的體育、文娛等各類活動，支持配合相關(guān)任課教師開展課外活動，積極開展豐富多彩的班內(nèi)活動，在活動中充分發(fā)揮學生的個性、特長。
八、積極培養(yǎng)班干部，指導班委會、團支部開展班級活動，尤其在活動中注重培養(yǎng)班干部的獨立工作能力，提高學生自我管理、自我教育、自我服務意識。
九、做好學生各類評優(yōu)樹先、違紀處理工作和學生操行評定、綜合測評等考核工作。
十、認真學習心理學知識，加強對學生的心理輔導工作。以情感人、以德育人，開啟學生的心扉，做學生的知心朋友。
工 作 常 規(guī)
一、做好班級規(guī)劃，制定班級工作計劃。內(nèi)容包括班級基本情況分析、工作目標、實現(xiàn)目標的措施，初擬每月的重點活動。
二、積極參加學校組織的各項活動，按時參加班主任例會，配合完成各科室下達的工作任務。
三、準時參加早操，督促學生進退場有序，隊伍整齊，精神飽滿。晚自習進教室，督促檢查學生自習狀況, 培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
四、每周定期召開班會，總結(jié)上周工作，布置下周任務，并作好會議記錄。針對學生特點和班級實際，組織有意義的黨團活動課，對學生加強思想政治教育和行為習慣的養(yǎng)成教育，提高教育的實效性。
五、及時了解班級各方面的情況，注意觀察學生動態(tài)，注重與學生溝通思想，培養(yǎng)班內(nèi)健康輿論。每天至少一次深入學生教室和宿舍，了解學生學習生活情況和健康狀況，及時解決學生學習、生活等方面的問題，加強對學生的生活習慣指導。
六、經(jīng)常與任課教師溝通，傾聽任課教師意見，了解學生學習情況和作業(yè)完成情況，組織優(yōu)秀作業(yè)展覽，及時反饋學生反映的問題，協(xié)助任課教師營造良好教學氛圍。
七、經(jīng)常對學生進行學習目的教育，進行必要的學習方法指導，在班內(nèi)開展學習經(jīng)驗交流和學習競賽活動。對學習上有困難的學生，安排合適的同學經(jīng)常給予幫助，及時教育處理課堂違紀行為，妥善處理師生矛盾。
八、做好考試教育，端正考風、考紀，對考試中違紀的學生要及時教育?？荚嚭蠹皶r匯總成績，做到心中有數(shù)，做好個別教育工作。
九、重視班干部的培養(yǎng)，定期召開班干部會議，提出班級工作設想及對班干部的要求，討論制訂班級目標及措施，在明確職責的基礎上，定期檢查班級工作。關(guān)心指導班干部工作，了解班干部的思想及工作中的困難，給予幫助。
十、重視衛(wèi)生保健，配合學生處做好衛(wèi)生防疫和晨檢工作。適時進行防病宣傳教育，對心理障礙學生進行有針對性的疏導，保護學生心理健康。
十一、結(jié)合學生處工作計劃，制定適合學生特點的各類文體活動。組織學生積極參加學校舉辦的各種活動，做好校運動會及有關(guān)體育比賽的動員、組織、訓練和保障工作，加強安全教育。
十二、創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學習環(huán)境。及時檢查督促班級衛(wèi)生情況，教育學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，保持教室內(nèi)外環(huán)境潔凈。杜絕學生教室內(nèi)吃零食、抽煙等現(xiàn)象。搞好教室文化建設，布置學習園地、宣傳欄，綠化美化教室，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
十三、積極組織學生開展文明宿舍的創(chuàng)建工作，指導學生的內(nèi)務整理工作，倡導和培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
十四、加強公物管理，協(xié)助總務處做好教室、宿舍的財產(chǎn)登記管理工作。開展愛護公物教育，公物保管責任到人。對學生進行節(jié)約水電教育，指派專人負責電燈開關(guān)，杜絕無人燈。做好門窗管理工作，及時開關(guān)門窗。
十五、認真做好學生的評優(yōu)樹先、違紀處理、操行評定和綜合測評工作，撰寫學生學期操行評語，填寫學生學籍卡，及時做好學期總結(jié)工作，形成書面材料交學生處。
十六、根據(jù)學校假期工作安排，對學生進行假期生活指導，并布置假期活動。
十七、班主任工作九到位：
1.早操到位，督促學生上好早操。
2.晚自習課到位，巡視、督促學生上好自習。
3.班會黨團活動課到位，總結(jié)上周工作，布置下周任務。
4.學生參加校外活動到位，做好安全保障和服務工作。
5.學生大型文體活動到位，周密組織活動秩序。
6.學生生病、發(fā)生意外事故及時到位、及時探望。
7.班內(nèi)出現(xiàn)突發(fā)性事件及時到位，妥善處置。
8.學生情緒低落、出現(xiàn)心理失常情態(tài)及時到位、及時疏導。
9.學生嚴重違紀將受校紀處分時到位，做好思想工作。
十八、班主任手中五本賬：
1.學生基本情況賬(家庭構(gòu)成、文化程度、經(jīng)濟狀況、婚姻狀況、電話號碼等)。
2.學生思想表現(xiàn)賬(思想狀態(tài)、表彰處分事項，違紀事例，交往情況等)。
3.學生學習情況賬(各科成績，上課情況，作業(yè)情況等)。
4.學生身體素質(zhì)賬(體育特長、健康狀況等)。
5.學生綜合情況賬(個性、特長、興趣等)。
十九、依靠班主任集體，相互學習，經(jīng)常主動地與學生處、家長聯(lián)系，互通情況，以達到最佳教育效果。
二十、認真學習管理科學理論和經(jīng)驗，及時對自己的工作進行反思、總結(jié)，不斷提高自己的教育水平。
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現(xiàn)在位置：
